初中部英语组经过过程丰富多样的教研活动推动教研组扶植

宣布时光:2016-12-15  浏览量:

初中部英语组赓续经过过程展开丰富多样的教研活动推动教研组扶植,促进教师部队在专业化门路上赓续晋升。

12月13日下午,英语组参加的济南市两场英语教研活动同时拉开序幕。

济南市四所优良初中在历下区甸柳一中展开初中英语"同课异构"活动。在袁瀛校长致简短揭幕辞后,我校赵天伟师长教师开端执教第一堂课。她清楚的思路,新鲜的设计、紧凑的环节和以学生为主体的执教理念取得了不雅课师长教师们的一致好评。随后,甸柳一中李心宇师长教师利用的boxfish盒子鱼教授教化帮助对象令前来进修的师长教师切实感触感染到了"互联网+"为我们初中英语教授教化带来的高效。济微中学肖莹莹师长教师的教室不但重点突出,她设计的"小组制造海报"环节也让整堂课达到了高潮。来自济南汇才学校的刘新芝师长教师在讲解过程当中将独特的评价标准为孩子们的构成性进修作最好的诠释。在四位师长教师的出色展示以后,各校的教研组长对本次同课异构活动进行了有针对性的点评,并为我们展开"核心素养"的培养供给了很好的建议。

与此同时,在山东南大学年夜学辅仁中学,我校英语组师长教师们在初一级部主任兼英语教研组组长邵华师长教师的带领下参加了“济南市初中英语教授教化全要素特点展示”活动。活动中,山东大学年夜附中赵辉师长教师给参会师长教师做了一场“聚焦核心素养,探访英语本真”的申报。申报中,赵辉师长教师经过过程丰富的教室实例及英语活动实例向大年夜家展示了如安在英语进修过程当中以培养学生素养为中间稳步落实并晋升学生英语听说读写才能的举措。赵师长教师提出的“English is NICE!(Novelty, Interest, Cross-culture Communication, Efficiency)”理念让参会师长教师们线人一新。随后,辅仁中学周国清师长教师给大年夜家带来一节读写课,周师长教师经过过程教室实例给大年夜家阐述了若何利用比较、讲实例、类比等办法来引导学生写作文。周师长教师在教室的开端和结尾用地道的伦敦腔朗诵本节写作课的话题“My best friend”让全场师生感触感染到英语说话之美。最后,济南市教研院初中英语教研员吴雨宁师长教师对本次活动做了总结,并给全部英语师长教师提出一个问题:在当今时代,师长教师们能为学生的英语进修做些甚么?这一问题值得全部师长教师沉思。

本次英语教研活动就若何经过过程英语教室培养学生核心素养供给了典范,极大年夜的推动了经过过程英语教室培养学生的核心素养成长。我校英语组借助于这些丰富多样的教研活动推动了教研组扶植和教师专业成长!

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